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Kinder sind heutzutage einer Vielzahl von gesundheitlichen Belastungen ausgesetzt. Schädigende Verhaltensweisen werden bereits im Kindergartenalter angenommen. Aus diesem Grund sollten gesundheitsfördernde Maßnahmen bereits frühzeitig beginnen. Gesundheitsfördernde Aktionen werden vielerorts schon umgesetzt, jedoch oft nicht als Setting-Ansatz, sondern vereinzelte Maßnahmen. Um eine nachhaltige Einflussnahme auf die Kinder zu bewirken, ist jedoch sowohl eine kontinuierliche Wiederholung als auch die Einbettung in den täglichen Tagesablauf, notwendig. Erzieher haben dabei eine wichtige Vorbildfunktion inne, die sie jedoch nur angemessen wahrnehmen können, wenn es ihnen selbst gut geht. Erziehergesundheit wird daher als Schlüssel angesehen, um Gesundheitsförderung langfristig in Einrichtungen zu etablieren. Ausgehend von einem Praktikum einer Kindereinrichtung, untermauert durch eine intensive Literaturrecherche und abschließende Gespräche mit Mitarbeitern aus verschiedenen Kindereinrichtungen in Sachsen werden in dieser Arbeit Meilensteine zu Einführung von Gesundheitsförderung, verschiedene Handlungsfelder und Startermaßnahmen sowie Problemlösestrategien erarbeitet. Um konkrete Aktionen zu ermöglichen, sollte der Fokus auf den Ausbau der Kommunikationskultur innerhalb der Einrichtung liegen. Wenn Beziehungen und der Austausch untereinander ohne große Reibungsverluste funktionieren, können Erzieher eine qualitativ bessere Arbeit erbringen und positiv auf Kinder, Eltern und letztendlich das Umfeld einwirken.