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Methoden des Wortschatzerwerbs im gewollten ungesteuerten L2-Erwerb mit dem Schwerpunkt Chinesisch-Deutsch

  • Die Forschungsfrage "Wie kann im ungesteuerten L2-Erwerb effizient gelernt werden?" wird mittels theoretischer Grundlagen aus der Lernpsychologie, Lernerlexikographie und Wortschatzdidaktik sowie der Vorstellung einer selbstentwickelten Lernhilfe, die auf diesen Erkenntnissen aufbaut, beantwortet.

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Metadaten
Author:Marian Spitz
Title Additional (English):Methods of language acquisition for intentional undirected L2-Acquisition with particular focus on the Chinese-German combination
Advisor:Thomas JohnenORCiDGND, Herdis Klarmann
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Name:Westsächsische Hochschule Zwickau
Kornmarkt 1, 08056 Zwickau
Year of first Publication:2019
Publishing Institution:Westsächsische Hochschule Zwickau
Tag:L2-Erwerb; Lernhilfe; Lernleistung; Spracherwerb; ungesteuert
Page Number:86 Seiten, 7 Abb., - Tab., 44 Lit.
Faculty:Westsächsische Hochschule Zwickau / Sprachen
Release Date:2019/10/25