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Soziale Rolle und Rollenkonflikte von Gebärdensprachdolmetscher*innen in inklusiven Schulsettings

  • Soziale Rollen und Rollenkonflikte von Gebärdensprachdolmetscher*innen in inklusiven Schulsettings

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Metadaten
Author:Nathalie Benne
Advisor:Susann Müller, Juliane Rode
Document Type:Diploma Thesis
Language:German
Name:Westsächsische Hochschule Zwickau
Scheffelstraße 39, 08066 Zwickau
Year of first Publication:2019
Publishing Institution:Westsächsische Hochschule Zwickau
Tag:Gebärdensprachdolmetschen Rolle Rollenkonflikte Inklusion Regelschule
Page Number:103 Seiten, 2 Abb., 1 Tab., 45 Lit.
Faculty:Westsächsische Hochschule Zwickau / Sprachen
Release Date:2019/10/25