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Einleitend werden im theoretischen Hintergrund grundlegende Begriffe geklärt und Hintergrundinformationen gegeben. Beispielsweise wird der Gesundheitsbegriff näher erläutert, u. a. welche Auffassungen von Definitionen oder Dimensionen dieser umfassen kann. Diese Auffassungen werden durch das theoretische Modell nach Becker abgerundet. Weitere Aufmerksamkeit wird dem Setting Kita, z. B. Geltungsbereich und Funktion, gewidmet. Es wird das Aufgabenprofil der pädagogischen Fachkräfte erläutert und welche Arbeitsbedingungen aus ihrer Sicht wünschenswert wären, um diese Aufgaben optimal ausführen zu können. Abschließend wird in diesem Kapitel auf die aktuelle Gesundheitssituation der Erzieherinnen eingegangen. Das Kernstück der Arbeit bildet die Beschreibung der Erfassung der aktuellen Arbeits- und Gesundheitssituation Chemnitzer kommunaler pädagogischer Fachkräfte. Wie dazu methodisch vorgegangen und die Befragung durchgeführt wurde, wird im Kapitel der Methodik erläutert. Die Ergebnisse der Befragung werden im Anschluss daran dargestellt und darauffolgend diskutiert bzw. daraus resultierend Schlussfolgerungen gezogen. Es wird u. a. dargelegt, was getan werden kann, um negative Einflüsse im Setting Kita zu reduzieren. Nachfolgend werden konkrete Handlungsempfehlungen in Form einer Projektidee, die die Arbeits- und Gesundheitssituation in Chemnitzer kommunalen Kitas optimieren könnte, dargelegt.